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TIMSS 2015 예비검사 결과에 따른 우리나라 수학·과학 교육과정 개선 방안
TIMSS 2015 예비검사 결과에 따른 우리나라 수학·과학 교육과정 개선 방안 / 한국교육과정평가...
TIMSS 2015 예비검사 결과에 따른 우리나라 수학·과학 교육과정 개선 방안

상세정보

자료유형  
 단행본
ISBN  
9788966878475 93370
DDC  
375.007-20
청구기호  
375.007 교66m 2014-27-5
저자명  
김수진
서명/저자  
TIMSS 2015 예비검사 결과에 따른 우리나라 수학·과학 교육과정 개선 방안 / 한국교육과정평가원 편
발행사항  
서울 : 한국교육과정평가원, 2014
형태사항  
26 p. : 도표 ; 26 cm
총서명  
KICE 이슈페이퍼 = KICE issue paper
총서명  
연구자료 ; ORM 2014-27-5
주기사항  
작성: 김수진, 김미영, 박지현, 전경희
주기사항  
관련과제명: IEA 국제 비교 연구 : ICILS 2013 결과분석/TIMSS 2015 시행
서지주기  
참고문헌: p. 26
기타저자  
김미영
기타저자  
박지현
기타저자  
전경희
기타저자  
한국교육과정평가원
기타서명  
IEA 국제 비교 연구 : ICILS 2013 결과분석/TIMSS 2015 시행
통일총서명  
연구자료 (한국교육과정평가원) ; ORM 2014-27-5
가격  
가격불명
Control Number  
joongbu:514961

MARC

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