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 학위논문

언어부호  

본문언어 - kor, 요약문언어 - engkor

DDC  

371.94-20

청구기호  

371.94 장38ㅌ

저자명  

장미순

서명/저자  

통합수업상황에서의 행동중재 절차 수행이 자폐성장애 학생의 문제행동과 교사의 교수행동에 미치는 영향 / 장미순.

발행사항  

용인 : 단국대학교 대학원, 2012.

형태사항  

vi, 175p : 삽화 ; 30 cm.

학위논문주기  

학위논문(박사)-- - 단국대학교 대학원 : 특수교육학과 정서및자폐성장애아교육 전공, 2012. 2

서지주기  

참고문헌 : p.94-118

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