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초등학교 통합학급 교사의 성격유형에 따른 장애학생에 대한 비장애 학생들의 수용태도의 차이 : 신체접촉 수용태도 중심으로
초등학교 통합학급 교사의 성격유형에 따른 장애학생에 대한 비장애 학생들의 수용태도의 차이 :...
초등학교 통합학급 교사의 성격유형에 따른 장애학생에 대한 비장애 학생들의 수용태도의 차이 : 신체접촉 수용태도 중심으로

상세정보

자료유형  
 학위논문
DDC  
371.907-20
청구기호  
371.907 황67ㅊ
저자명  
황은주
서명/저자  
초등학교 통합학급 교사의 성격유형에 따른 장애학생에 대한 비장애 학생들의 수용태도의 차이 : 신체접촉 수용태도 중심으로 / 황은주
발행사항  
대전 : 대전대학교, 2009.
형태사항  
viii, 45 장 : 도표 ; 26 cm.
학위논문주기  
학위논문(석사) - 대전대학교 교육대학원 : 상담심리교육전공, 2009.
서지주기  
설문지 수록
일반주제명  
상담심리교육
일반주제명  
교육학
키워드  
초등학교 통합학급 교사성격 장애학생 비장애학생 신체접촉
Control Number  
joongbu:470669

MARC

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■650  4▼a교육학
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    TD0009862 T  371.907 황67ㅊ 충청캠퍼스 학위논문실 대출불가 대출불가
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