자료유형  

 단행본

ISBN  

9788958627937 93900 : \20000

DDC  

951.9007-23

청구기호  

951.07 역52우

단체저자  

역사교육연구소

서명/저자  

우리 역사교육의 역사 : 고대부터 현대까지 한국 역사교육이 걸어온 길 / 역사교육연구소 지음

발행사항  

서울 : Humanist, 2015

형태사항  

335 p. : 도표 ; 23 cm

주기사항  

설명적 각주 수록

주기사항  

집필진: 구경남, 구난희, 권오현, 김육훈, 김정인, 김한종, 박범희, 방지원, 신주백, 양정현, 최상훈, 허신혜

주기사항  

부록: 해방 이후 초·중등학교 교육과정의 변천

서지주기  

주: p. 320-325

서지주기  

참고문헌: p. 326-333

일반주제명  

역사 교육[歷史敎育]

키워드  

우리역사 한국사

기타저자  

구경남

기타저자  

구난희

기타저자  

권오현 , 1963-

기타저자  

김육훈

기타저자  

김정인

기타저자  

김한종 , 1958-

기타저자  

박범희

기타저자  

방지원

기타저자  

신주백

기타저자  

양정현 , 1961-

기타저자  

최상훈

기타저자  

허신혜

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Control Number  

joongbu:467660

책소개  

『우리 역사교육의 역사』는 현실 역사교육의 문제점을 파악하고 새로운 역사교육의 가능성을 모색하기 위해 2009년 창립한 ‘역사교육연구소’에서 펴냈다. 이 연구소 소속의 역사교육사 연구자 12인이 4년에 걸쳐 함께 만든 이 책은 기존의 역사교육 연구가 일부 시기만을 다루거나 제도사 중심으로 이루어진 한계를 넘어, 한국 역사교육의 역사를 통사적으로 살펴보는 것과 동시에 제도사뿐 아니라 제도의 틀이 만들어지는 과정과 제도 바깥에서의 역사교육 운동에도 관심 영역을 확장한 점에서 주목할 만하다.