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과거사 청산과 역사교육 : 아픈 과거를 어떻게 가르칠 것인가
과거사 청산과 역사교육 : 아픈 과거를 어떻게 가르칠 것인가
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788961871891 03900 : \20000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 907-20
- 청구기호
- 907 C689t김
- 서명/저자
- 과거사 청산과 역사교육 : 아픈 과거를 어떻게 가르칠 것인가 / 엘리자베스 콜 엮음 ; 김원중 옮김.
- 발행사항
- 서울 : 동북아역사재단, 2010.
- 형태사항
- 620 p : 삽도, 도표 ; 23 cm.
- 총서명
- 동북아 역사재단 번역총서 ; 24
- 주기사항
- 필자: 롤랜드 블레이커(Roland Bleiker), 오드리 채프먼(Audrey Chapman), 페니 클라크(Penney Clark), 엘리자베스 콜, 존 도쉬너(Jon Dorschner), 황영주(Young-Ju Hwang), 앨리슨 킷슨(Alison Kitson), 엘리바제스 오글스비(Elizabeth Oglesby), 토마스 셜록(Thomas Sherlock), 라파엘 발스 몬테스(Rafel Valls-Montes), 다카시 요시다(Takashi Yoshida)
- 주기사항
- 원저자명: Cole, Elizabeth A.
- 서지주기
- 서지적 각주와 찾아보기(p. 616-620) 수록
- 기타저자
- 김원중
- 기타저자
- Bleiker, Roland
- 기타저자
- Chapman, Audrey
- 기타저자
- Clark, Penney
- 기타저자
- Dorschner, Jon
- 기타저자
- 황영주
- 기타저자
- Kitson, Alison
- 기타저자
- Oglesby, Elizabeth
- 기타저자
- Sherlock, Thomas
- 기타저자
- Valls-Montes, Rafel
- 기타저자
- Yoshida, Takashi
- 전자적 위치 및 접속
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- 가격
- \20000
- Control Number
- joongbu:387661
- 책소개
-
학교 교과목 중에서 ‘역사’만큰 요란스런 논쟁을 촉발시키는 과목은 없을 것이다. 세계 각국에서 이른바 ‘역사 전쟁’이 일어나고 있다는 점이 그 사실을 분명히 입증하고 있다. 폭력으로부터 회복 중인 혹은 회복을 시도하고 있는 아홉 개 국가의 사례를 모아놓고 있는 이 논문집은 역사 혹은 시민 교육을 포함한 여러 분야에 귀중한 기여를 하고 있다.
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