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 기사

ISSN  

12298301

청구기호  

371.9 특56특 v.12-2

서명/저자  

해결중심 단기상담이 정서·행동장애 학생의 정서문제, 수업중 부적절한 행동, 공격행동 및 긍정적 상호작용에 미치는 영향 / 서유진 저

발행사항  

창원 : 한국특수아동학회, 2010.

형태사항  

pp. pp377-398

일반주제명  

해결중심 단기상담

기타저자  

서유진

기본자료저록  

특수아동교육연구 : 제12권 제2호 2010, 06

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Control Number  

joongbu:377060