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순환학습 모형 적용이 추등학생의 전기개념 변화에 미치는 효과
순환학습 모형 적용이 추등학생의 전기개념 변화에 미치는 효과
상세정보
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12294055
- 청구기호
- 041 부523ㄱ v.26
- 서명/저자
- 순환학습 모형 적용이 추등학생의 전기개념 변화에 미치는 효과 / 이형철 저 ; 남만희 저
- 발행사항
- 부산 : 부산교육대학교 과학교육연구소, 2002.
- 형태사항
- pp. pp.73-88
- 기타저자
- 이형철
- 기타저자
- 남만희
- 기본자료저록
- 과학교육연구 : 제26집 2002, 03
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:371797
MARC
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