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전통적 수업 방법이 초등학생이 부력 개념 변화에 미치는 영향
전통적 수업 방법이 초등학생이 부력 개념 변화에 미치는 영향
상세정보
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12294055
- 청구기호
- 041 부523ㄱ v.30
- 서명/저자
- 전통적 수업 방법이 초등학생이 부력 개념 변화에 미치는 영향 / 정순진 저 ; 박진현 저
- 발행사항
- 부산 : 부산교육대학교 과학교육연구소, 2006.
- 형태사항
- pp. pp.129-150
- 기타저자
- 정순진
- 기타저자
- 박진현
- 기타저자
- 이형철
- 기본자료저록
- 과학교육연구 : 제30집 2006, 03
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:371683
MARC
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