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정서행동장애학생의 이해와 교수전략
정서행동장애학생의 이해와 교수전략
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788958328223 93370 : \18000
- DDC
- 371.94-20
- 청구기호
- 371.94 S548w박
- 통일서명
- Working with students with emotional and behavior disorders.. Korean
- 서명/저자
- 정서행동장애학생의 이해와 교수전략 / Terry L. Shepherd 지음 ; 박계신 ; 이효신 ; 황순영 옮김
- 발행사항
- 서울 : 시그마프레스, 2010
- 형태사항
- xvi, 384 p. : 삽화 ; 24 cm
- 주기사항
- 이 책은 "Working with students with emotional and behavior disorders : characteristics and teaching strategies"의 번역본임
- 서지주기
- 참고문헌(p. 351-378) 및 찾아보기(p. 379-384) 수록
- 기타저자
- 박계신
- 기타저자
- 이효신 , 1958-
- 기타저자
- 황순영
- 전자적 위치 및 접속
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- Control Number
- joongbu:367029
- 책소개
-
총 3부로 구성되었다. 1부는 '정서행동장애의 기초' 편으로, 정서행동장애의 정의, 특성, 이론적 설명에 관한 개괄적인 내용을 담고 있다. 2부는 '정서행동장애학생 지도' 편이다. 정서행동장애학생의 행동적, 사회적, 학업적인 부분뿐만 아니라 감정적인 영역에 관련된 중재까지 총체적으로 제시한다. 3부 '성공적인 교사' 편에는 협력과 특수교육법에 관한 정보를 담았다.
