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과제의 개념도입이 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구
과제의 개념도입이 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구
상세정보
MARC
008100707s2004 ulka a kor■022 ▼a12260002
■090 ▼a041▼b국38기▼cv.22
■245 ▼a과제의 개념도입이 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구▼d최낙중 저▼e박태훈
■260 ▼a서울▼b국민대학교▼c2004.
■300 ▼app. pp.365-384
■650 ▼a과제, 개념도입, 학업성취, 영향, 연구
■7001 ▼a최낙중
■7001 ▼a박태훈
■773 ▼t(국민대학교)기초과학연구소논문집▼g제22집 (2003년)▼d2004, 05
■SIS ▼aS073622▼b72049▼h7▼s2▼fA