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텍사스 교육 책무성 체제가 소득에 따른 학생집단의 학업성취도 차이를 감소시켰는가?
텍사스 교육 책무성 체제가 소득에 따른 학생집단의 학업성취도 차이를 감소시켰는가? / 양성관 ...
Contents Info
텍사스 교육 책무성 체제가 소득에 따른 학생집단의 학업성취도 차이를 감소시켰는가?
Material Type  
 기사
ISSN  
12268755
Callnumber  
353.8 교66ㄱ v.22-3
Title/Author  
텍사스 교육 책무성 체제가 소득에 따른 학생집단의 학업성취도 차이를 감소시켰는가? / 양성관 저 ; Brendan D. maxcy 저
Publish Info  
서울 : 한국교육행정학회, 2004.
Material Info  
pp. 179-204
Subject Added Entry-Topical Term  
학업성취 책무성, 자료전면분석, 집단비교, 수월성 속의 공평성, 교육행정
Added Entry-Personal Name  
양성관
Added Entry-Personal Name  
Brendan D. maxcy
Host Item Entry  
교육행정학연구 : 제22권 제3호 2004, 09
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
joongbu:340614
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