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 기사

ISSN  

12254150

청구기호  

370 한16ㄱ v.44-1

서명/저자  

사회적 상호작용 중심의 탐구지향학습에서 나타나는 학생들의 논증과 수학적 정당화 / 김민주 저 ; 권오남 저

발행사항  

서울 : 한국교육학회, 2006.

형태사항  

pp. 247-275

일반주제명  

논증, 수학적 정당화, 탐구지향학습, 교육학연구

기타저자  

김민주

기타저자  

권오남

기본자료저록  

교육학연구 : 제44권 제1호 2006, 03

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Control Number  

joongbu:340286