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온라인 강의에서 내용제시유형이 인지적 실재감과 학습효과에 미치는 영향
온라인 강의에서 내용제시유형이 인지적 실재감과 학습효과에 미치는 영향
상세정보
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12297291
- 청구기호
- 371.3 한16교 v.13-4
- 서명/저자
- 온라인 강의에서 내용제시유형이 인지적 실재감과 학습효과에 미치는 영향 / 강명희 저 ; 구한나 ; 문소영 ; 정지윤 ; 김지심 공저
- 발행사항
- 서울 : 한국교육정보미디어학회, 2007.
- 형태사항
- pp. 155-181
- 기타저자
- 강명희
- 기타저자
- 구한나
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:337468
MARC
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■300 ▼app. 155-181
■650 ▼a온라인 학습, 내용 제시 유형, 인지적 실재감, 성취도, 만족도, 교육정보미디어
■7001 ▼a강명희
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■773 ▼t교육정보미디어연구▼g제13권 제4호▼d2007, 12
■SIS ▼aS060516▼b307812▼h7▼s2▼fA
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