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 기사

ISSN  

12297291

Callnumber  

371.3 한16교 v.13-4

Title/Author  

대학교육의 질 제고를 위한 블렌디드 이러닝 활성화 방안 : 교수들의 인식 및 요구 조사 분석으로부터 / 이혜정 저 ; 이성혜 저

Publish Info  

서울 : 한국교육정보미디어학회, 2007.

Material Info  

pp. 77-102

Subject Added Entry-Topical Term  

대학교육, 블렌디드 이러닝, 교수 인식, 교수 요구, 이러닝 활성화, 교육정보미디어

Added Entry-Personal Name  

이혜정

Added Entry-Personal Name  

이성혜

Host Item Entry  

교육정보미디어연구 : 제13권 제4호 2007, 12

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Control Number  

joongbu:337462