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대학교육의 질 제고를 위한 블렌디드 이러닝 활성화 방안 : 교수들의 인식 및 요구 조사 분석으로부터
대학교육의 질 제고를 위한 블렌디드 이러닝 활성화 방안 : 교수들의 인식 및 요구 조사 분석으로부터
상세정보
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12297291
- 청구기호
- 371.3 한16교 v.13-4
- 서명/저자
- 대학교육의 질 제고를 위한 블렌디드 이러닝 활성화 방안 : 교수들의 인식 및 요구 조사 분석으로부터 / 이혜정 저 ; 이성혜 저
- 발행사항
- 서울 : 한국교육정보미디어학회, 2007.
- 형태사항
- pp. 77-102
- 기타저자
- 이혜정
- 기타저자
- 이성혜
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:337462
MARC
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