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 기사

ISSN  

12297291

청구기호  

371.3 한16교 v.12-3

서명/저자  

웹기반 비동기적 토론에서 토론촉진전략의 유형에 따른 학습자의 사회적 실재감, 상호작용, 만족도, 학업 성취에 대한 효과 / 김수현 저 ; 김민정 저

발행사항  

서울 : 한국교육정보미디어학회, 2006.

형태사항  

pp. 299-321

일반주제명  

비동기적 토론, 교수자 역할, 토론촉진전략, 사회적 실재감, 상호작용, 만족도, 교육정보미디어

기타저자  

김수현

기타저자  

김민정

기본자료저록  

교육정보미디어연구 : 제12권 제3호 2006, 09

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joongbu:337349