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미술소그룹활동내 자기행동관리가 ADHD 아동의 과제이행 증진과 방해성 행동 감소에 미치는 효과 : 사례연구
미술소그룹활동내 자기행동관리가 ADHD 아동의 과제이행 증진과 방해성 행동 감소에 미치는 효과 : 사례연구
상세정보
- 자료유형
- 기사
- 청구기호
- 371.9 한16ㅈ v.22-2
- 저자명
- 김정일
- 서명/저자
- 미술소그룹활동내 자기행동관리가 ADHD 아동의 과제이행 증진과 방해성 행동 감소에 미치는 효과 : 사례연구 / 김정일 저
- 발행사항
- 대구 : 한국정서·행동장애아교육학회, 2006.
- 형태사항
- 103-122 ; 26 cm.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:330849
MARC
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■650 ▼aADHD, 자기행동관리, 과제이행 행동, 방해성 행동, 소그룹미술활동
■773 ▼t정서·행동장애연구▼g제22권 제2호▼d2006, 06
■SIS ▼aS051704▼b299147
