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학습장애 판별을 위한 중배반응모형(RTI)의 이상과 함정
학습장애 판별을 위한 중배반응모형(RTI)의 이상과 함정
- 자료유형
- 기사
- 청구기호
- 371.9 특56ㅌ v.41-3
- 저자명
- 김윤옥
- 서명/저자
- 학습장애 판별을 위한 중배반응모형(RTI)의 이상과 함정 / 김윤옥 저
- 발행사항
- 서울 : 한국특수교육학회, 2006.
- 형태사항
- 141-161 ; 26 cm.
- 기본자료저록
- 특수교육학연구 : 제41권 제3호 2006, 12
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:330134
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