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 기사

청구기호  

371.9 특56ㅌ v.41-4

저자명  

강경숙

서명/저자  

일반초등학교 장애학생의 교육과정적 통합 촉진을 위한 관련 변인 간 관계 모형개발 및 검증 : 통합학급 담당 일반교사의 인식을 중심으로 / 강경숙 저 ; 송준만 저

발행사항  

서울 : 한국특수교육학회, 2007.

형태사항  

107-132 ; 26 cm.

일반주제명  

통합교육 관련변인, 교육과정적 통합, 협력, 교수적 수정, 모형개발, 구조방정식, 특수교육

기타저자  

송준만

기본자료저록  

특수교육학연구 : 제41권 제4호 2007, 03

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Control Number  

joongbu:330070