서브메뉴
검색
중복 시각장애 아동의 보행교육 기본 원리와 방법
중복 시각장애 아동의 보행교육 기본 원리와 방법
- 자료유형
- 기사
- 청구기호
- 371.9 국29ㅌ v.10-2
- 저자명
- 이태훈
- 서명/저자
- 중복 시각장애 아동의 보행교육 기본 원리와 방법 / 이태훈 저
- 발행사항
- 서울 : 국립특수교육원, 2003.
- 형태사항
- 166-191 ; 26 cm.
- 일반주제명
- 중복 시각장애, 보행교육, 특수교육
- 기본자료저록
- 특수교육연구 : 제10권 제2호 2003, 12
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:329944