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한국 근대 초등교육의 성립
한국 근대 초등교육의 성립
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 8982879218 93370 : \9000
- DDC
- 372.951-20
- 청구기호
- 372.951 김74ㅎ
- 서명/저자
- 한국 근대 초등교육의 성립 / 김정효 [외] 지음.
- 발행사항
- 서울 : 교육과학사, 2005.
- 형태사항
- 221 p. : 삽도 ; 25cm.
- 총서명
- 한국근대 초등교육사 시리즈 ; 1
- 서지주기
- 각 장마다 참고문헌 및 색인(p. [220]-221) 수록
- 내용주기
- 완전내용전통서당교육에서 근대초등교육으로의 전환 / 정희숙 -- 소학교 초등교육의 목정 / 정희숙 -- 소학교의 교육내용 / 김정효, 이해지 -- 소학교 초등교육의 방법과 평가 / 김정효, 이해지 -- 소학교의 학습자와 교육환경 / 이성은, 허선영 -- 소학교 초등교원의 양성과 처우 / 이성은, 허선영.
- 기금정보
- 이 저서는 2002년 한국학술진흥재단의 지원에 의하여 연구되었음.
- 기타저자
- 김정효
- 기타저자
- 정희숙. ; 전통서당교육에서 근대초등교육으로의 전환
- 기타저자
- 정희숙. ; 소학교 초등교육의 목정
- 기타저자
- 김정효. ; 소학교의 교육내용
- 기타저자
- 이해지. ; 소학교의 교육내용
- 기타저자
- 김정효. ; 소학교 초등교육의 방법과 평가
- 기타저자
- 이해지. ; 소학교 초등교육의 방법과 평가
- 기타저자
- 이성은. ; 소학교의 학습자와 교육환경
- 기타저자
- 허선영. ; 소학교의 학습자와 교육환경
- 기타저자
- 이성은. ; 소학교 초등교원의 양성과 처우
- 기타저자
- 허선영. ; 소학교 초등교원의 양상과 처우
- 전자적 위치 및 접속
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- Control Number
- joongbu:306141
MARC
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■24500▼a한국 근대 초등교육의 성립▼d김정효 [외] 지음.
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■50000▼z부록: 한성사범학교 관제.
■50000▼z기증 : 대한민국 학술원
■504 ▼a각 장마다 참고문헌 및 색인(p. [220]-221) 수록
■505 ▼a전통서당교육에서 근대초등교육으로의 전환 / 정희숙 -- 소학교 초등교육의 목정 / 정희숙 -- 소학교의 교육내용 / 김정효, 이해지 -- 소학교 초등교육의 방법과 평가 / 김정효, 이해지 -- 소학교의 학습자와 교육환경 / 이성은, 허선영 -- 소학교 초등교원의 양성과 처우 / 이성은, 허선영.
■536 ▼a이 저서는 2002년 한국학술진흥재단의 지원에 의하여 연구되었음.
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■7001 ▼a김정효.▼t소학교 초등교육의 방법과 평가
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■7001 ▼a이성은.▼t소학교의 학습자와 교육환경
■7001 ▼a허선영.▼t소학교의 학습자와 교육환경
■7001 ▼a이성은.▼t소학교 초등교원의 양성과 처우
■7001 ▼a허선영.▼t소학교 초등교원의 양상과 처우
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